重庆海联职业技术学院办学条件，师资力量

精神上的快乐才是真正的快乐，穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较，人们总是容易满足，认为吃饱喝足就是快活了，但这仅仅是肉体上的快乐，倘若猪真的知道什么是快活，那么苏格拉底和猪又有什么不同呢，肉体上的满足是需求理论中最底层的欲望，精神上的满足是在肉体上满足的基础上才能获得的，但如果精神上不能快乐起来，那么肉体上即使满足了需求，快乐也就不快乐了。

学校简介

重庆海联职业技术学院创建于1999年，是经重庆市人民政府批准、教育部备案，纳入国家招生计划、面向全国招生的民办全日制普通高等专科院校。2009年经重庆市人民政府批准，西南政法大学全面接管了学院，成为学院的投资者、举办者和管理者。2013年9月，四川泛美教育投资集团有限责任公司和重庆斌鑫集团有限公司成立重庆新元投资有限公司，与西南政法大学共同举办学院。2016年至今，重庆海联职业技术学院由重庆新元投资有限公司独立举办。

办学条件

新校区建设

在重庆市政府的大力支持下，学院在中国重庆两江新区航空产业园征地580亩建设新校区。学院新校区总投资18亿元，按照“人文、智慧、专业、国际”的总体设计理念，以英伦经典为建筑风貌，以欧式皇家园林为景观精髓，打造一所美丽、奢华、国际的专门培养航空人才的职业学院。

专业的导师团队

为了践行与行业标准“无缝对接”，学院坚持民航专家领衔，双师型教师支持的原则，把“服务员、战友、导师、家人”四位一体作为师资团队建设的终极目标，打造专业“核心导师团”。53名教师具有硕士以上学位,32名教师具有副高级以上技术职称,其中市级学术带头人1名。学院还拥有一支来自民航企业和国家企事业单位、具有中高级技术职称、实践经验丰富、教学水平极高的校外兼职教师队伍。

国际化航空教学

学院拥有重庆市设置最全面的航空专业群。在课程设计上，学院精心设置“四合一”课程体系：将航空类专业核心课程对接国际化航空职业标准；以IATA（国际航空运输协会）培训资源包形式，整合、创新教学内容，架构航空类专业课程；按照“全日空”精细服务要求，准确定位航空类专业人才培养规格；将职业素质教育课程贯通学院教育教学全过程，培养具有现代职业精神的复合型人才.

2016年，学院“民航安全技术管理”、“民航运输（航空服务）”、“飞机机电设备维修”三大专业入选重庆高职院校市级专业教学资源库。三大龙头专业也将作为海联专业建设的领头羊，引领航空教育专业发展新风向。

先进的实训设备

学院具有全国先进的专业实训基地，现有校内航空服务、空中乘务、旅游与酒店管理、民航特种车辆维修、通讯电子等八大实训中心；工程造价、报关等重点实验室19个；校外实习基地32个，并建立了心理健康教育中心和运动中心，为学生成才奠定了良好条件。2016年．学院斥资千万订购实训设备，其中空乘实训设备包括： B737-800飞机陆地撤离训练模拟器、ARJ21-700飞机陆地撤离训练舱、A320飞机综合舱门训练模拟器、通用型飞机灭火训练舱。

炫酷的校园文化

学院根据社会实际发展需要，针对学生特点进行深入开发，满足学生诉求，创办了“校园十大经典活动”，力求在活动中培育能力，在活动中磨练素质，让广大海联学子通过青春洋溢的活动发现自己的潜力，认识自己的价值，努力成为自省、自修、自给、自乐、自信、自立、自持、自然、自由之人，成为现代绅士与淑女，成为独立自主的世界化人才。

标准化军事化管理

学院实行标准化军事化管理，紧密围绕领导力、执行力、人格魅力等素质跃升，创新课程改革，将咏春拳、跆拳道等纳入教学体系，赋予学生高度的责任感、强大的自信心、超强的战斗意志、强烈的时间观念和娴熟的反恐技能，为塑造更加专业化、特色化的民航职业人才奠定坚实基础。

完善的就业服务

学院结合高职院校办学特色，经过长期探索形成了以就业为导向的培养模式，全面提升学生的综合素质，突出专业知识和专业技能培养，强化学生就业、创业竞争能力。学生毕业时不仅可获得国家认可的毕业证书，还可通过专门考核获得各相关行业的职业资格证书，为学生实习就业保驾护航。

学院与北京首都国际机场、重庆江北国际机场、中国南方航空和北京首都航空有限公司等国内数百家民航单位，以及首都人民大会堂、华为集团、内蒙古民航资产管理有限公司、威海广泰空港设备股份有限公司、重庆微眼航空科技有限公司等多家知名企事业单位建立了稳固的校企合作关系。建校至今，学院已有上万名毕业生顺利走向工作岗位。近三年来毕业生就业率始终在99%以上，对口就业率达90%以上，航空类毕业生的就业质量呈直线攀升趋势，受到了社会各界的一致好评。

学院发展目标

学院作为泛美集团旗下重庆首家专业航空高职院校，积累了丰富的航空职业教育经验和雄厚的民航专家团队，学院将依托集团的教育资源优势和重庆的区域优势，致力于打造一所培养服务、运输、维修、飞行、创新人才为一体的专业航空职业学院，培养航空服务业的高级人才，航空运输业的实用人才,航空制造业的维修人才以及通用航空飞行专业人才。