重庆幼教行业五大现状告诉你，幼师缺口有多大

据中国之声《全球华语广播网》报道，自2016年1月1日起实施的「全面二孩政策」对我国教育领域正在产生深远的影响，其中最为突出的是「学前教育领域」。调查研究显示，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到2021年达到最大值。数据表明，2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将因增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。

现状一 幼儿出生率不断提高

二胎政策持续发酵，适龄入园儿童有望不断增长：随着我国“全面二胎”政策落地，专家估计我国生育率将迎来一次反弹，同时长期积压的二胎生育意愿将在五年内集中释放，预计将为 2016 年带来约 200 万的新增出生儿。未来五年，据估算，每年都将多出 200-300 万的新生儿，相比近年来1600 万左右的新生儿增长 15%-20%，对应着 2-3 年后适龄入园儿童(2-3岁左右)大量增加。

现状二 家长对幼儿园的需求提高

幼升小竞争日益激烈，幼儿园教育尤为关键。为了打好基础，为择校做准备，家长们对于良好的学前教育的需求不断提升，但幼儿园资源总体不足，甚至出现家长为报名幼儿园通宵排队的情况。

全国妇联与教育部联合开展的“学前儿童入园现状调研”显示，家长们对幼儿园最关切的问题分别是教师对幼儿有爱心和责任心(61.4%)，能给幼儿提供系统、规范的教育(43.6%)，伙食上注意营养、卫生，花色丰富(34.9%)，保证幼儿身体健康(25.7%)、能与家长定期沟通(25.2%)、有优秀的专业教师(22.4%)。

好的幼儿园不仅仅能为孩子提供安全、舒适的生活环境，优质的师资力量和健全的课程体系，还能启发孩子的智力，指导孩子形成健全的人格，培养孩子养成良好的学习、生活习惯，激发孩子的兴趣与潜能，帮助孩子健康、快乐成长。

现状三 幼儿园数量不断增加

近几年，“入园难”问题困扰着不少家长。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇曾谈到，学前教育是我国教育领域的短板。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》特别提出，2015年学前毛入园率要达到60%。数据显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所。入园儿童人数也比上年增加21.07万人。实际上，早在2012年，我国学前教育毛入学率就已达到64.5%，提早实现目标。2015年75.0%的毛入园率足见这几年学前教育快速发展的趋势。

这之中，民办园是我国幼儿园体系中最重要的组成部分。截止 2014 年底我国，我国幼儿园数量达21 万家，其中民营幼儿园 13.93 万家，占比 66.33%。

现状四 学前教育市场规模不断扩大

目前民办幼教市场过规模超过 3000 亿，2020 年或将达到5000 亿。 (民办幼儿园市场规模= 适龄幼儿人数 x 入园率 x 民办幼儿园占比 x 幼儿园费用。)

幼儿园分普惠幼儿园、中高档幼儿园，收费各有差异。适龄幼儿人数指 3-6 岁的少儿，即新生儿出生后 3-6 年期间均为适龄幼儿。保守估计 17%的孩子会进入月均 1650 元左右的中档幼儿园学习，3%的孩子进入月均5000 元的高档幼儿园学习，其余 80%的儿童则在普惠幼儿园学习，每月花费约 800 元。所以每年幼儿园的平均收费为 12500 元左右，认为未来随着高档幼儿园的逐步增多和经济的不断增长，年均收费大约会保持 8%的增幅，测算得到目前幼儿园的市场规模已经达到 3100 亿。

民办幼教市场规模持续增长

现状五 政府加强政策支持

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到 2020 年，我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育，2015年，我国学前三年毛入园率已达到75%，随着政府政策的引导与投入力度的增强，我国幼儿园入园率有望持续提升。

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