初中生读重庆幼儿师范学校幼师专业怎么样
作者:网友来源:卫校之家时间:2023-12-12 10:34次
摘要:随着社会的不断进步,人们的要求也不再不断提高,特别是从幼儿抓起的幼师专业,成为了市场的供不应求的状况。初中生报读幼师专业,是一个不错的选择,重庆幼儿师范学校对学生的文化成绩要求不是很高,只要进校学好专
随着社会的不断进步,人们的要求也不再不断提高,特别是从幼儿抓起的幼师专业,成为了市场的供不应求的状况。初中生报读幼师专业,是一个不错的选择,重庆幼儿师范学校对学生的文化成绩要求不是很高,只要进校学好专业知识,喜欢幼儿小朋友,就可以成为一个优秀的幼儿老师。
对于学习一般的同学可以选择读幼儿教育这个专业,幼师专业是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。也是幼儿小朋友人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,儿童入园率达40.75%,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%,有一定的差距。
幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量提高成都幼师学院学生的素质,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从近几年就业形势来看,学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆地区,幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之,社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育专业市场前景广阔。
社会对幼儿教师需求量增加的同时,对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师的要求。
幼儿教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。在我国,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前,高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。
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