重庆市黔江区民族职业教育中心有什么专业
作者:招生处来源:卫校之家时间:2024-10-01 14:31次
摘要:记得在初中高中阶段的学生们都是学习纯的文化知识,想靠海量做题去押住一两道中考题,无异于大海捞针,而且这种学习方法是非常不好的。而报读重庆市黔江区民族职业教育中心学技术,重
记得在初中高中阶段的学生们都是学习纯的文化知识,想靠海量做题去押住一两道中考题,无异于大海捞针,而且这种学习方法是非常不好的。而报读重庆市黔江区民族职业教育中心学技术,重在学习专业技能。
重庆市黔江区民族职业教育中心开设专业
数字媒体技术应用、计算机网络技术、建筑工程、电子技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车技术、服装设计、旅游管理、会计、航空服务、学前教育、高星级饭店运营与管理。
重庆市黔江区民族职业教育中心概况
1.办学指导思想:“以人为本,依法治校,以质量为中心,以就业为导向。”
2.办学方向:“立足黔江,带动渝东南,服务大重庆,辐射湘鄂黔。”
3.管理理念:“讲人本、讲秩序、讲责任、讲实绩、讲境界。”
4.管理思路:“勤奋敬业,不辱使命;凝心聚力,同心同德;制度第一,校长第二;追求细节,做好小事;成就教师,发展学生。”
5.人才培养模式:“四段二线”(即以培养学生基本能力和培养学生专业能力为主线,分基础能力培养、职业认知体验、职业能力培养、职业能力提升四个阶段)。
6.就业方针:“立足重庆,面向全国,涉足国外。”
7.发展目标:努力建成设备一流,管理一流,师资一流,质量一流,特色鲜明的全国示范名校。
8.坚持走规模发展与内涵提升,特色品牌发展与文化发展并举并重之路。
9.遵循三大规律:教育发展规律、人才成长规律、市场经济规律。
10.治校方略:坚持理念导航、管理科学、关系和谐、制度保驾治校。
11. 四重管理:分级管理、制度管理、目标管理、例外管理。
12.“一式两化”:即封闭式、军事化、人性化。
13.“双重身份”:指学生在校既是学生又是单位员工。
14. “332”师资队伍建设模式:履行教师
以上是招生教育招生老师为大家整理的关于重庆市黔江区民族职业教育中心有什么专业的相关信息。初中生毕业生报读本校学技术,学什么专业比较好呢?具体情况具体分析,因此学生们可以根据自己的情况来选专业。
重庆市黔江区民族职业教育中心开设专业
数字媒体技术应用、计算机网络技术、建筑工程、电子技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车技术、服装设计、旅游管理、会计、航空服务、学前教育、高星级饭店运营与管理。
重庆市黔江区民族职业教育中心概况
1.办学指导思想:“以人为本,依法治校,以质量为中心,以就业为导向。”
2.办学方向:“立足黔江,带动渝东南,服务大重庆,辐射湘鄂黔。”
3.管理理念:“讲人本、讲秩序、讲责任、讲实绩、讲境界。”
4.管理思路:“勤奋敬业,不辱使命;凝心聚力,同心同德;制度第一,校长第二;追求细节,做好小事;成就教师,发展学生。”
5.人才培养模式:“四段二线”(即以培养学生基本能力和培养学生专业能力为主线,分基础能力培养、职业认知体验、职业能力培养、职业能力提升四个阶段)。
6.就业方针:“立足重庆,面向全国,涉足国外。”
7.发展目标:努力建成设备一流,管理一流,师资一流,质量一流,特色鲜明的全国示范名校。
8.坚持走规模发展与内涵提升,特色品牌发展与文化发展并举并重之路。
9.遵循三大规律:教育发展规律、人才成长规律、市场经济规律。
10.治校方略:坚持理念导航、管理科学、关系和谐、制度保驾治校。
11. 四重管理:分级管理、制度管理、目标管理、例外管理。
12.“一式两化”:即封闭式、军事化、人性化。
13.“双重身份”:指学生在校既是学生又是单位员工。
14. “332”师资队伍建设模式:履行教师
以上是招生教育招生老师为大家整理的关于重庆市黔江区民族职业教育中心有什么专业的相关信息。初中生毕业生报读本校学技术,学什么专业比较好呢?具体情况具体分析,因此学生们可以根据自己的情况来选专业。
关键词:重庆市,黔江区,民族,职业教育,中,心有,什么,
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