攀枝花幼师学校语文教育专业

语文教育专业掌握本专业所必须的基础理论、基本知识、基本技能，了解与专业有关的学科新成就;能借助工具书阅读一般的汉语古籍，具有鉴赏中外文学作品的能力，有较强的文字表达和口语表达能力，会讲普通话。借助工具书能用一种外国语阅读一般外文书刊，会操作计算机，胜任初中(小学)语文教学工作及班主任工作。培养21世纪社会发展所需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有实践能力和创新能力，德、智、体、美全面发展的中小学语文教师以及能在党政机关和其他企事业单位从事管理宣传、编辑、新闻、文秘等工作的专门人才。

文学概论、中国文学批评史、中国古代文学、中国现代文学、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、、中国当代文学、外国文学、现代汉语﹑古代汉语﹑古代文学﹑现当代文学﹑外国文学﹑文学概论﹑美学﹑写作﹑逻辑﹑中学语文教材教法、语言学概论、古代汉语、修辞学、现代汉语、普通逻辑、美学原理、基础写作、应用写作训练、语文课程教学论等。

1.美术类专业录取，文化成绩、专业成绩均须达到生源所在省相应批次控制分数线。四川省在进档考生中根据专业成绩按照考生报考专业志愿先后方式从高分到低分择优录取，其余省份考生根据综合成绩(文化成绩+专业成绩)按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。

2.英语专业录取时需考察考生英语单科成绩，原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%。

3.建筑学和城乡规划专业要求有一定的徒手画基础。新生入学后 进行徒手画测试，测试成绩不合格者转至土木与建筑工程学院的土木工程或工程管理专业学习。

1、热爱中国共产党、热爱祖国和社会主义事业;

2、坚持四项基本原则，坚持改革开放;

3、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立正确的人生观、价值观;

4、艰苦奋斗，勇于奉献，忠诚教育事业，有良好的师德，堪为学生表率。

语文教育专业具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则;树立正确的世界观、人生观与价值观，落实科学发展观;具有社会主义民主和法制观念;热爱并献身教育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表。掌握基础教育的语文教育教学规律，把握基础教育的语文教材体系，熟悉语文教学过程的各个环节，形成较强的语文教育综合能力，具备一定的思想品德教育能力、班级管理能力和教育科研能力。学生可从事小学教师、初中教师等工作。

培养模式

教育硕士专业学位研究生实行弹性培养方式，学制二至四年。采取脱产、半脱产，以及在职就读等多种方式。其中脱产一年的培养方式为基本培养模式，脱产一年的研究生，第一学期学习共同课，第二学期学习专业课和选修课，第三至第四学期完成论文。在职就读的研究生，第一至四学期学完共同课，第五至第六学期学完专业课程，第七至第八学期完成论文。