澧县职业中专学校机电一体化专业怎么样？哪里好？

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。

机械制图及计算机绘图、机械设计基础、电气控制及PLC应用、汽车拆装与调整、汽车公关礼仪、汽车市场调研与预测、商务口才训练、汽车营销实务、汽车销售实训、单片机原理及应用、液压与气动技术、机电控制技术基础、数控编程及加工、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等。

1、一志愿考生根据平时在校表现，结合九年级模拟考试成绩，在中考后提前录取。

2、二志愿考生按中考成绩，划定录取分数线，与普通高中同步录取。

3、凡在初中有打架斗殴等严重违纪行为的学生不予录取;未参加中招考试的学生不予录取。

机电一体化专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平与素质，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，培养适应现代化机电产品制造业生产、设备维护、技术服务第一线需要的，具有综合能力和全面素质的技术技能型人才。培养适应现代化机电产品制造业生产、设备维护、技术服务第一线需要的，具有综合能力和全面素质的高技能应用型人才。

1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作;

2)从事数控设备(数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备)的编程、操作工作;

3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。

1.机电一体化的基本功能要素：机械本体，动力单元，传感检测单元，执行单元，驱动单元，控制及信息处理单元

2.机电一体化相关技术：机械技术，传感检测技术，信息处理技术，自动控制技术，伺服驱动技术和系统总体技术

3.上线信息处理的主要工具是计算机：计算机技术包括计算机的软件技术硬件技术，网络与通讯技术和数据技术。机电一体化系统中主要采用工业控制机(包括可编程控制器，单，多回路调节器，单片微控制器，总线式工业控制机，分布计算机测控系统)进行信息处理。