成都机电工程学校学校的管理模式怎么样

设备条件和保障措施的完善  管理莫事模式只是一个概括词.成都机电工程学校是全日制学校.管理的话相对是封闭式管理.学校大门都是我们军官处教官24小时轮流值班的.而且些小到处都是覆盖摄像头。如果家长你的孩子确实比较好动.我们封闭是的管理.孩子有可能适应不了。 现在很多学校民主意识的淡薄，造成人与人之间关系的冷漠，心与心的隔阂，人间温情的缺失。民主、平等、尊重得不到很好的体现，没了精神的独立，它所带来的只能是虚伪和奴性了 成都机电工程学校建立良好决策体系。建设一个合作的、民主的、开放的组织，强调校长、教师、学生、家长、社区成员广泛参与学校管理，并让这些人明白自己在学校管理方面拥有哪些权力，认真履行自己的权力。 指导思想定位 人格是一个人性格特征的核心。孟子说：“以德服人，心悦诚服也”。孔子也说：“其身正，不令而行”。做为一个学校的领导，可以说是“老师的老师”，必须严格要求自己，严以律己、以身作则，为全体职工做出表率。要求别人做到的，自己先要做到；不许别人做的，决不能做。尤其是在学校的管理工作中做到公平公正 学生具有生活自理能力，初步做到自立。能自觉处理好自己的生活事务，搞好自我服务，初步处理好个人与环境，个人与集体的关系。做到自己的事自己做，别人的事帮助做，集体的事大家做。形成较好的就餐、就寝、卫生习惯。具备健康的学习心理和生活心态，有一定的耐挫能力和适应能力。