成都城市建设技工学校开设哪些专业？

成都城市建设技工学校开设哪些专业？

学校开设的专业

楼宇自动化 

培养目标 ：本专业培养具备较强的电工电子技术、控制理论、智能建筑与楼宇自动化技术、计算机技术与应用、建筑电气、通讯与网络技术、建筑电子设计等知识， 掌握工业过程控制、运动控制、电力电子、电气自动化、智能建筑与楼宇自动化等技术，从事综合自动化系统、信息处理系统、 智能控制系统、供配电系统、工业控制网络系统、智能建筑系统的设计、 研究等方面工作的自动化工程设计与研究的高级技术人才。 

空中乘务及空中安全方向 

航空服务专业主要学习民 航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等课程。航 空服务专业主要培养有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高 级航空人才。 

铁路乘务安检方向 

培养目标 ：为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、 人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发， 包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。 

交通运输管理方向 

交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识， 能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策， 交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。 

轿车检测与维修方向 

交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识， 能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策， 交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。 

建筑施工专业 

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 

汽车专业 

培养目标 ：本专业以汽车电子产品的研发、测试和制造为主要对象，集信息处理、电子与计算机技术于一体，培养德、 智、体全面发展，具备测量、信息处理与控制的基本理论和扎实的学科基础、掌握电子信息系 统和可编程集成电路的设计开发技术，在汽车及汽车制造方面的信号和信息获 取、传输、处理、开发以及计算机应用方面具有较强的实践能 力，具有创新精神的复合型高级工程科技人才。 

学前教育方向 

随着社会高速度的发展，对高素质的教育越来越重视。在逐渐开放二胎政策之后，国民越来越重视孩子的启蒙教育,诸多的启蒙教育如雨后春笋般涌出，对优秀的启蒙教育师资也是需求越来越大，优质的教育资源比较稀缺,更多的家长越来越希望自己的孩子全面发展,赢在起跑线上。 

电子技术方向 

培养目标 ：本专业面向应 用电子技术行业，培养德、智、体、美全面发展，牢固掌握电子技术的基础理论知识和专业知识， 具备从事该专业领域工作的基本能力，能较快适应现代电子技术应用行业生产、管理、服务、 营销第一线需要的高等技术应用性专门人才。 

工程测量技术 

培养目标：培养具备测图与绘图的基本知识，掌握控制网布设、数据处理、数据采集、施工放样、地图编制等职业技能，面向测绘工程、水利工程建设、土木工程建设、路桥工程建设、国土资源管理等行业，从事工程测量、地形测绘、控制测量、地籍测量等工作的高端技能型专门人才。 

工程预决算

培养目标：具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好的解决就业压力。 

数字化媒体专业 

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。 毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力， 可在党政机关、新闻媒体、出版、 商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、 音视频数字化、 网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 

通信工程 

培养目标：该专业培养具有信息获取、传递、处理以及利用，具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识。 能在信息产业等国民经济部门以及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成与制造， 能在通信领域从事研究、设计、制造、 运营管理以及在国民经济各部门从事开发、应用等方面工作的高级工程技术人才。 

小学教育 

随着社会高速度的发展，对高素质的教育越来越重视。在逐渐开放二胎政策之后，国民越来越重视孩子的启蒙教育,诸多的启蒙教育如雨后春笋般涌出，对优秀的启蒙教育师资也是需求越来越大，优质的教育资源比较稀缺,更多的家长越来越希望自己的孩子全面发展,赢在起跑线上。