井研县高级职业中学师资如何_办学理念_就业保障
作者：招生办老师来源：招生之家时间：2023-07-11 19:36次
摘要：井研县高级职业中学的师资力量雄厚，学校也比较注重教师队伍的建设。学校会指定一些目标，制度等来考核教师们，让教师们重视自身教学水平的提高。学校也会引进一些新教师来充实学校的教师队伍，对新教师的招聘也较为严格，会按照标准来录用教师，也会根据
井研县高级职业中学的师资力量雄厚，学校也比较注重教师队伍的建设。学校会指定一些目标，制度等来考核教师们，让教师们重视自身教学水平的提高。学校也会引进一些新教师来充实学校的教师队伍，对新教师的招聘也较为严格，会按照标准来录用教师，也会根据学校的专业发展需求来招聘教师。学校还会制定一些奖励机制，鼓励教师们努力做好教育，针对教学成绩优异的教师会有获得学校的特别奖励。现在学校拥有一支政治素质高、教育水平高、教学经验丰富的教师队伍。
学校现有教职工77人，专职教师68人，其中研究生学历2人，大学本科学历38人，中高级职称教师39人，“双高素质”教师6人，“双师素质”教师26人。机械类教师李永生、左宏伟、陈卫东、郑将等参加省级骨干教师培训，李志刚老师获得“乐山市首届职业技能大赛技术能手”称号，电子类专业教师张建斌、曾惠清等参加国家级骨干教师培训，鄢小刚、曾永红、陈怀清等参加省级骨干教师培训，曾永红老师获得“乐山市首届职业技能大赛巾帼能手”称号。学校实施项目教学法和“小先生制”，强化学生技能，使毕业学生具有较强的社会生存和竞争能力。学校交通便利，环境优美，拥有先进的实训设备和与所开设专业相对应的实训室和培训基地，投资600万元修建的教学实训楼已投入使用。
“着眼市场、关爱师生、谋求发展”是学校的办学理念，学校坚持“职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能”的四职教育，以“不放弃一个学生”为原则，按“五好”标准要求学生，“培养一名职高学生，造就一个小康家庭”是学校的办学宗旨。学校五个依靠：依靠先进的设备吸引学生，依靠精湛的教学稳定学生，依靠科学的管理规范学生，依靠热情的态度服务学生，依靠成功的就业引导学生。学生五好标准：一颗好心灵，一个好体魄，一手好技能，一副好口才，一笔好书法。教师五种精神：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，勇于创新的科学精神，严谨执教的敬业精神。
学校在成都、深圳设立了两个就业办事处，常年负责收集用工单位信息，为毕业学生创造了广阔的就业空间。学校以就业为导向，坚持校企合作、订单培养，与台湾仁宝集团、上海达丰电脑、浙江得邦电子、江苏富士和机械、宁波洛兹服饰、富士康集团、井研县成工铸造有限公司、井研县联益机械厂等企业建立实习就业基地。学生入校，就与学校签订学习就业合同书，有力地保障了毕业生的就业，满足了学生家长的要求，赢得了社会各界的好评。
学校现有教职工77人，专职教师68人，其中研究生学历2人，大学本科学历38人，中高级职称教师39人，“双高素质”教师6人，“双师素质”教师26人。机械类教师李永生、左宏伟、陈卫东、郑将等参加省级骨干教师培训，李志刚老师获得“乐山市首届职业技能大赛技术能手”称号，电子类专业教师张建斌、曾惠清等参加国家级骨干教师培训，鄢小刚、曾永红、陈怀清等参加省级骨干教师培训，曾永红老师获得“乐山市首届职业技能大赛巾帼能手”称号。学校实施项目教学法和“小先生制”，强化学生技能，使毕业学生具有较强的社会生存和竞争能力。学校交通便利，环境优美，拥有先进的实训设备和与所开设专业相对应的实训室和培训基地，投资600万元修建的教学实训楼已投入使用。
“着眼市场、关爱师生、谋求发展”是学校的办学理念，学校坚持“职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能”的四职教育，以“不放弃一个学生”为原则，按“五好”标准要求学生，“培养一名职高学生，造就一个小康家庭”是学校的办学宗旨。学校五个依靠：依靠先进的设备吸引学生，依靠精湛的教学稳定学生，依靠科学的管理规范学生，依靠热情的态度服务学生，依靠成功的就业引导学生。学生五好标准：一颗好心灵，一个好体魄，一手好技能，一副好口才，一笔好书法。教师五种精神：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，勇于创新的科学精神，严谨执教的敬业精神。
学校在成都、深圳设立了两个就业办事处，常年负责收集用工单位信息，为毕业学生创造了广阔的就业空间。学校以就业为导向，坚持校企合作、订单培养，与台湾仁宝集团、上海达丰电脑、浙江得邦电子、江苏富士和机械、宁波洛兹服饰、富士康集团、井研县成工铸造有限公司、井研县联益机械厂等企业建立实习就业基地。学生入校，就与学校签订学习就业合同书，有力地保障了毕业生的就业，满足了学生家长的要求，赢得了社会各界的好评。
关键词：井,研县,高级,职业中学,师资,如何,办学,理念,
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