陕西师范大学招生简章及招生计划要求
作者:校办来源:卫校之家时间:2024-11-09 07:08次
摘要:陕西师范大学招生简章及招生计划要求专业主要介绍了陕西师范大学招生简章及招生计划要求专业2022年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对陕西师范大学招生简
陕西师范大学招生简章及招生计划要求专业主要介绍了陕西师范大学招生简章及招生计划要求专业2019年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对陕西师范大学招生简章及招生计划要求专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题
1.导言
又是一年瓜熟蒂落,不少的小伙伴面对未来,却是一片迷茫。但是未来终究要继续过下去的,如果你仍旧有所迷茫,不妨去陕西师范大学试试。陕西师范大学是近些年发展较为凶猛的一所学校,在学生中拥有高人气,也受到了不少学生的称赞。而现在老师将为小伙伴带来陕西师范大学招生简章及招生计划要求的全部内容,帮助大家尽快寻找到自己的归属。最后如果大家还有其他疑问,老师将为大家一一解惑。
2.陕西师范大学招生计划
专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
---|---|---|---|---|
化学类(含化学(创新试验班),应用化学,材料化学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 36 |
地理科学类(含地理科学(创新试验班)、地理信息学、环境科学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 46 |
工商管理类(含市场营销,人力资源管理,财务管理,电子商务专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 60 |
心理学类(含心理学,应用心理学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 24 |
数学类(含数学与应用数学(创新试验班)、信息与计算科学、统计学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 43 |
新闻传播学类(含新闻学,编辑出版学,网络与新媒体专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 22 |
物理学类(含物理学(创新试验班)电子信息科学与技术专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 22 |
生物科学类(含生物科学(基地班),生物技术,生态学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 51 |
经济学类(含经济学,金融学专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 35 |
学前教育 |
非定向 | 本科 | 理工 | 57 |
预科班 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
食品科学与工程类(含食品科学与工程,食品质量与安全专业) | 非定向 | 本科 | 理工 | 34 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 9 |
3.陕西师范大学招生对象和条件
按各省级招办提供的投档成绩(含各省级招办根据教育部有关文件制定的高考加分)提档。按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内,具体情况按照与各省级招办确定的为准。浙江省、上海市按照省级招办2018年录取工作方案有关精神执行。
4.陕西师范大学师资力量
学校有国家“千人计划”青年人才5人,国家优秀青年科学基金获得者3人,全国、全省宣传文化系统“四个一批”人才入选者7人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者40人,陕西省“百人计划”特聘专家38人(含短期项目1人),陕西省“百人计划”青年项目入选者8人,陕西省“三秦学者”1人,陕西省有突出贡献专家、陕西省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、陕西省中青年科技创新领军人才、省级教学名师等人才计划入选者44人,陕西省科技新星、陕西高校人文社会科学青年英才支持计划、陕西省百名青年文学艺术家扶持计划等人才计划入选者35人。
5.陕西师范大学硬件设施
学校有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个,教育部高等学校学科创新引智基地3个,国家工程实验室1个,国家级实验教学示范中心4个,国家级虚拟仿真实验教学中心3个,教育部人文社会科学研究基地1个,教育部国别和区域研究中心4个,国家体育总局体育社会学重点研究基地1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,教育部重点实验室和工程研究中心4个,陕西省重点实验室和工程研究中心17个,陕西省人文社会科学重点研究基地5个,陕西省哲学社会科学重点研究基地1个
6.老师总结
老师总结:以上是老师整理的关于陕西师范大学的招生简章和招生计划等相关信息,学校的招生简章中有很多有用的信息,同学可以参照自身的条件看看到底能不能报考陕西师范大学,同学们需要第一时间了解,这样才不会错过喜欢的学校,如果还想了解更多专业信息,欢迎点击我们在线咨询窗口和我们的老师一起交流,百看不如一问。
大学感悟:相信一些同学也有看到一些大学的学长学姐们在各方面给出的建议。我也曾今看了关于这方面的文章,还记忆深刻的就是关于大学生对待考试这方面的建议——大学考试只要不挂科就行。经过了大学一个学期的生活,我想说的是,大学生对待课程的学习和考察,不应该抱着“不挂科万岁”的心态。大学的学习方式和高中的相比大相径庭,不需要把课本的每一知识点都学精,但是要学透学广,专业课程是最重要的,其他科目也是不能忽视的。
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