四川省仪陇县职业高级中学2023年招生简章
作者:钟老师来源:未知时间:2023-09-18 16:06次
摘要:四川省仪陇县职业高中位于风景秀丽的嘉陵江畔,是仪陇县唯一的公办全日制中等职业学校.市重点中等职业学校.市校园诚信文化教育试点学校。学校占地200多亩,正在筹建的仪陇县高级技工学校规划用地300多亩,校舍建筑面积7万平方米,实习培训场所建筑面积2万平
四川省仪陇县职业高中位于风景秀丽的嘉陵江畔,是仪陇县唯一的公办全日制中等职业学校.市重点中等职业学校.市校园诚信文化教育试点学校。学校占地200多亩,正在筹建的仪陇县高级技工学校规划用地300多亩,校舍建筑面积7万平方米,实习培训场所建筑面积2万平方米,专业实验培训室84个。现有专兼职教师243人,其中专业课教师106人,双师型教师85人,省市骨干教师12人,县级骨干教师25人。现有教学班80个,学生3500人。学校教学环境优美.师资力量雄厚.先进的教学设备.军事校园管理和丰富多彩的校园文化生活为学生创造了健康和谐的成长环境。
学校秉承“厚德精技,谨慎思考”之校训,以“培养现代专业人才,打造核心竞争力”坚持办学理念“质量立校.人才强校.服务兴校.机制活校.文化铸校”为发展战略,进一步推进教育教学改革,创新人才培养模式,不断提高办学水平,培养学生真正的技能,让学生分享辉煌的机会,创造有价值的生活。
为了真正做好职业教育,学校与天坤教育集团合作,紧跟市场需求,提供现代服务.智能制造和现代农艺三大专业群。专业类别涉及智能制造。.电子信息类.交通等15个专业。学生不仅可以上大学,还可以学习技能。入学后可签订就业合同,终身享受天坤集团免费的优质工作安排和技能提升服务。
学校实行准军事化管理,从学生的生活方式出发.行为习惯.学习活动等方面实施军事化管理模式,校园展示“学生文明礼貌,师生和谐奋进”良好秩序;学校注重学生道德修养,狠抓思想教育,开展经典阅读.国旗下的一系列教育活动.主题班会等,寓教于乐,浓浓的书香充满校园,文明礼仪在学生中成为普遍趋势。
招生专业计划
专业名称 | 专业方向 | 招生计划 | 学制 |
航空服务 | 航空(高铁)乘务 | 160 | 3 |
中餐烹饪 | 中餐烹饪 | 80 | 3 |
旅游服务与管理 | 旅游服务与管理 | 80 | 3 |
老年人服务与管理 | 营养与保健 | B0 | 3 |
美容美体艺术 | 美容美体艺术 | 80 | 5 |
工艺美术 | 工艺美术 | 80 | 3 |
作物生产技术 | 作物生产技术 | 80 | 3 |
音乐表演 | 音乐表演 | 40 | 3 |
运动训练 | 运动训练 | 40 | 3 |
建筑工程施工 | 建筑工程施工 | 80 | 5 |
汽车运用与维修 | 汽车运用与维修 | 210 | 5 |
工业机器人技术应用 | 工业机器人技术应用 | 80 | 3 |
机械加工技术 | 机械加工技术 | 50 | 5 |
计算机应用 | 计算机应用 | 40 | 3+2 |
电子电器应用与维修 | 3D打印技术 | 80 | 3 |
电子技术应用 | 电子技术应用 | 120 | 5 |
报考指南
1.志愿填报规则
今年,南充市采用顺序志愿填报志愿。共有4名志愿者,每名志愿者填报1所学校,每所学校可填报2个专业。为了保证录取,可以填写四个顺序“四川省仪陇县职业高中”和“仪陇县高级技工学校”每个志愿专业不重复,选择“服从调配”。
2.录取规则
系统填报,遵循志愿,分数优先,专业录取,计划有限。
3.新生录取
(1)录取时间:7月1日。
(2)报名时间及方式:新生7月4日前到学校报名。
(3)报名方式:一是学生通过身份证阅读器到学校现场扫描身份证,缴费注册后登录系统确认;二是学生扫描学校二维码确认报名,缴费后登录系统确认。学校在系统中确认新生报名。后续报名方式相同。
(4)一旦学生被录取,他们将占用学校的招生计划(不包括学生)。录取学校应积极组织学生按时报名。
(5)计划余额确认:7月8日前确认招生计划余额(新生报名后系统自动生成)。
关键词:四川省,仪,陇县,职业,高级中学,2023年,四川省,
- 相关文章
- 四川省邻水县兴仁职业中学图片、照片09-18
- 四川省达川区亭子职业高级中学图片、照片09-18
- 四川省武胜万善职业中学图片、照片09-18
- 四川省仪陇县扶轮育才职业中学校图片、照片09-18
- 四川省石棉县职业高级中学图片、照片09-17
- 四川省邻水县兴仁职业中学寝室、宿舍图片09-17
- 四川省绵阳旅游学校图片09-17
- 四川省丹棱职业高级中学校图片、照片09-17
- 四川省旺苍县职业中学图片、照片09-17
- 四川省服装艺术学校2023汽车运用与维修专业招生09-17
- 四川省服装艺术学校汽车运用与维修专业招生简09-17
- 2023年四川省服装艺术学校汽车运用与维修专业基09-17