在贵阳卫生学校学习护理专业应该具有哪些基本知识?

很多人对于现在的医护行业都是有所了解的，医护行业作为如今热门专业，是许多人都会考虑选择报读的一个专业，今天贵阳卫生学校老师为大家讲讲， 在贵阳卫生学校学习护理专业应该具有哪些基本知识? 希望能对大家提供参考和帮助! 1、国际护士节是：5月12日 2、

　　很多人对于现在的医护行业都是有所了解的，医护行业作为如今热门专业，是许多人都会考虑选择报读的一个专业，今天贵阳卫生学校老师为大家讲讲，在贵阳卫生学校学习护理专业应该具有哪些基本知识?希望能对大家提供参考和帮助!

　　1、国际护士节是：5月12日

　　2、世界上第一所护士学校创办地：英国圣托玛斯医院;中国第一所：广州

　　3、现代护理学桑发展阶段：以疾病为中心的阶段 ;以病人为中心的阶段;以人的健康为中心的阶段

　　4、护理学的任务：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦

　　5、护理学的研究对象：人

　　6、护理工作方式：个案护理、功能制护理、小组制护理、责任制护理、系统化整体护理

　　7、护士素质的内容：思想品德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质、身体素质

　　8、护士角色的功能：照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护者

　　9、现代护理理论的基本框架：人、环境、健康、护理

　　10、人的基本需要：生理方面、社会方面、情感方面、认知方面、精神方面

　　11、健康的概念：不仅没有躯体的疾病，还要有完整的生理、心理和良好的社会适应能力，道德健康。

　　12、护理的概念：是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题所产生的反应。

　　13、马斯洛的需要层次理论：生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要

　　14、压力的应对技巧：1、减少压力的刺激;2、正确认识、评价压力;3、减少压力反应;4、及时寻求专业帮助。

　　15、护理程序：是指导护理人员以满足护理对象身心需要、促进和恢复健康为目标，科学地确认护理对象的健康问题，有计划地为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种工作方法。护理程序是一个综合的、动态的且具有决策反馈功能的过程。

　　16、护理程序的基本步骤：评估、诊断、计划、实施、评价

　　17、资料的分类：主观资料、客观资料

　　18、交谈法：1、交谈方式：正式交谈、非正式交谈;2、提问方式：开放式、封闭式

　　19、NANDA确立的护理诊断由名称、定义、诊断依据、相关因素四个部分组成。

　　20、排序原则：1、首优问题;2、马斯洛需要层次理论;3、护理对象迫切需要解决的问题;4、分析护理诊断之间是否存在相互关系，应先解决问题产生的原因，再考虑由此产生的结果;5、不要忽视潜在的护理问题。

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