报读甘肃省理工中等专业学校怎么样?
作者:网友来源:招生之家时间:2023-08-16 01:21次
摘要:学校介绍甘肃省理工中等专业学校隶属于甘肃省教育厅,省乡镇企业局创新教学理念立体开放办学走进甘肃省理工中等专业学校,松柏林立,绿树成阴,鲜花盛开,鸟语花香。学校重视环境对人
甘肃省理工中等专业学校隶属于甘肃省教育厅,省乡镇企业局创新教学理念立体开放办学走进甘肃省理工中等专业学校,松柏林立,绿树成阴,鲜花盛开,鸟语花香。学校重视环境对人的潜移默化的作用,斥资改善校园环境,使昔日的乱石滩成了今天的“花园式学校”。透过绿阴望去,一幢幢设计别致的教学楼、办公楼、学生公寓楼映入眼帘。校园占地5.3万平方米,建筑面积3万多平方米拥有19个教学实验实习室,320台计算机,16万册图书,并建立起校园网、多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子试验室等现代化教学设施。
学校创新办学理念,致力于中级职业教育的办学方向,树立培养技能型、操作型、实用型的职业人才为目标,走内强素质,外塑形象的路子,形成了独具风格的办学理念和办学特色。
先后成立了乡镇企业干部培训基地,全国计算机等级考试考点,国家职业技能鉴定所,与北京航空航天大学、对外经济贸易大学联合举办远程网络教育,与甘肃建筑职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院联合举办4个专业的“3+2”高职班。形成“开放式办学,现代化管理,市场化育人”办学模式,呈现出“立体开放”育人的环境,使中职教育与高职教育相衔接,学历教育与短期培训相结合,为构建终身教育体系创造了优越条件,探索出一条服务社会、发展职业教育的成功路子。
学校始终重视师资队伍的建设,培养专业带头人和骨干教师。通过强化和鼓励学术交流、教研、自修、进修、考研、社会实践等措施,不断提升教师的学历层次和专业水平。培养“双师型”教师,聘请社会上有丰富实践经验的名技师来校讲学和指导实践教学。同时,把好师资队伍建设的入口关,招聘选拔一些品学兼优的大学本科毕业生来校任教,不断补充后备力量。在20多年的教学实践中,造就了一批素质高、业务强、专业精、老中青搭配合理,知识结构互补的强有力的师资队伍,为培养高质量的人才奠定了坚实的基础。
学校加强管理,十分关心学生的身心健康,新建了设施完善、功能配套、干净整洁、环境优雅的生活服务区。成立了伙管会,强化食品卫生监督管理,使各食堂的就餐环境和饭菜质量得到了彻底的改善。为了方便少数民族学生就餐,还专门开设清真食堂。
学生宿舍实行全封闭公寓化管理,男、女生分楼住宿,6人一间,每栋宿舍楼都配有两名专管员,24小时维护治安和卫生工作。学生处组织开展文明宿舍创建活动,通过此项活动使宿舍干净整洁,学生养成了良好生活习惯。
二十多年来,学校已为全省乡镇企业和社会各界行业培养输送各类专业毕业生7000多名,其中一大批已在企事业单位或政府部门发挥着骨干作用。涌现出了一批事业有成的优秀人才,在经济建设中做出了突出的成绩,深受社会各界和用人单位的肯定和好评。
招生简介甘肃省理工中等专业学校是由甘肃省教育厅直属管理的全日制普通中等专业学校。学校位于武威市凉州区,校址在美丽的天马湖西侧。1974年建校。学校设有全国计算机等级考试考点、国家职业技能鉴定所。2008年被评为“国家级重点中等专业学校”。2011年被省教育厅、人社厅评为“毕业生就业安置先进单位”。2012年被省委、省政府评为“省级精神文明建设先进单位”。2013年被评为“全省十大杰出职业院校”。2014年被教育部、人社部、发改委、财政部、农业部、扶贫办评为“全国职业教育先进单位”。2014年被国家教育部、财政部、人力资源与社会保障部等六部委验收为“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”。
2019年招生计划表
类别专业名称招生人数
工业类机械加工技术50
焊接技术应用40
汽车运用与维修120
供用电技术50
土木水利类建筑工程施工100
工程测量50
信息技术类计算机应用50
财经商贸类会计140
体育与文化艺术类学前教育100
旅游服务类烹饪100
招生对象:我校招生对象主要是应、往届初高中毕业生。初中毕业生和高中毕业生无论应届往届,须持初中或高中毕业证报名,注册入学。个别重点专业须有会考成绩,按照中职学生学籍管理办法规定,初中毕业生学制为三年,高中毕业生学制为一年。
学制及模式:根据国家中职教育政策,学生在校学习两年,第三年到企业顶岗实习。我校根据各专业的特点,实行“2+1”、“2.5+0.5”、3年的教学模式,有的专业在校学习两年即顶岗实习,有的专业在校学习2年半后顶岗实习,会计专业和学前教育专业在校须学满三年。
毕业证书:可获得由甘肃省教育厅颁发并验印的中专毕业证书和就业报到证。学生在校期间,按所学专业可获得由人社部门发放的中级职业资格证书和特种作业证,还可考取全国计算机等级考试证书。
就业保障:“订单式”培养提高就业效率职业教育就是就业教育,学校始终坚持“以扩大毕业生就业来拉动生源”的战略,把学生就业工作提高到议事日程上来。2002年学校成立了就业办公室,配备专职人员,强化学生的就业安置工作,主动出击,寻找市场切入点,积极与省内外用人单位建立关系,拓宽就业渠道。积极推行“订单教育”的就业模式,与上海、苏州、广州、深圳、福建、天津、北京、新疆和省内的各劳动中介和企事业单位建立了毕业生就业输送渠道,与上海技鸿职业教育服务公司、冠捷电子有限公司签订了“定向培养”协议,学生入校后就有明确的就业去向,保证了毕业生稳定就业。
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